一、英语
科兴插班生英语各个班次所发资料如下图所示：
▶▶《98组词汇》
此书是宣老师讲授多年的98组词汇课程用书，主要内容为六级高频词汇分组，也会涉及到部分考研、托福等词汇。目前暑假基础班或98组词汇专项班都会发这本书，但暑期基础班上宣老师并不会去讲这本书，需要听课的同学需要报名98组词汇课程。
对于只报名了暑期基础班的同学，这本书主要是给大家练习以巩固单词记忆，其答案已上传至科兴课堂小程序。大家自己做题的时候可以先把一道题中不认识的单词查好，再根据自己的判断找出黑体词汇在下一栏当中对应的同/近义词或反义词，并完成下面相关短语和句子的翻译。同学们刷这本书的时候需要多注意常见词汇的多义和形近词，加深对于词汇的掌握与理解。此书适合已有大量单词基础的同学巩固记忆单词，所以大家可以在暑期基础班课程的过程中或结束后，对于六级、考研的重点词汇有一定的掌握后去用这本书。
对于报名了98组词汇课程的同学，可以在每次看课前预习10组左右的词汇，尽可能找出词汇间的联系与区别，之后直接看课学习即可。对于时间不是很充足的同学，也可以直接去看98组词汇课程。看课过程中，跟着宣老师讲的来即可。课后，可以按照上面说的将98组词汇当作练习去做，去巩固。
▶▶《千词突破》
此书是科兴插班生暑期基础班配套用书，主要内容为英语重点单词精讲精析，是98组词汇的升级版。对于重点单词，不仅涵盖其重点释义，还包括各个释义相对应的例句，且许多例句可以用于作文。
同学们在拿到此本书后，在上课前往后预习10页，初次预习要求至少知道单词的一个释义。前期上课时一次讲十页左右，后期上课讲的会更多，可以自行调节预习的量。
老师上课的时候会按这本书的顺序讲单词，并对相应的单词进行扩展，补充其近义词和易混淆的单词，所以需要在旁边做好笔记，方便课后整理记忆。
课后针对老师上课讲过的单词进行归纳整理，注意近义词之间的区分，这个时候则要求需要知道各个单词的多义。整理好之后建议制定计划反复记忆这些单词与较好的句子，作为作文积累。
▶▶《英语强化班讲义》
此书是科兴插班生英语强化班配套用书，主要内容包含单词的辨析、单选题、阅读题等。上课的过程中，宣老师也会穿插讲写作，跟着宣老师的课走，基本会把这本书吃透。
因为宣老师一般一次课会讲15-20页，所以拿到此书后可以先预习前面20页的内容。如果不结合着宣老师的课程去看，该强化讲义的词汇部分可能相对零散，所以预习时可以对着暑期千词突破看。
因为内容较多，这里建议大家听课与做笔记的时候标记出重点内容，最后复习时可以直接看重点即可。讲义上的题目暂不提供答案，老师上课时基本都会讲到的，等课程结束后会统一提供答案。
▶▶《英语综合练习》
此书是一本针对插班生考试的英语题集，里面包含单选、阅读等各种题型，答案与详解在每种题型之后（阅读题的第1题只有答案无详解，大家不理解的话可以在英语学习群里问答疑老师们）。
拿到此题集后，大家可以大概翻看一下，了解一下题型与难度。这本书在上课时不会被用到，主要是靠自己抽时间去刷题。在题目中的大部分单词都有所掌握或已经会做大部分题目时，就可以去做了。
不过，在做之前建议充分了解目标院校的考试题型，没怎么考过的题型可以不做，节约时间，更有针对性。不用特别在意做的准确率，就算在考试前也一样，关键是题目的知识有没有完全吸收。
▶▶《英语冲刺班讲义》
此书是科兴插班生英语冲刺班配套用书，讲义内容类型与强化讲义相似，但会更具针对性，冲刺班上课主要围绕此讲义进行讲解。
在结束了强化班的学习后，则可以开始预习这本书，开课前预习10页左右的内容即可。有时间的同学可以尝试在课前做题，然后在课上听宣老师针对题目的讲解。讲义上的题目部分无答案，但上课的时候宣老师基本都会讲到，有答案的部分则以老师上课公布的答案为准。
▶▶《托福高频词汇》
宣老师主要围绕这本书去讲解托福重点词汇。在每次上课前，建议同学们预习下一个session的内容，重点放在没见过的托福词汇和session最后的review，了解一下授课内容和难度，做到心中有数。
讲义中的填空题和review，主要用于老师上课的时候巩固词汇印象。讲义中的所有题目在课前都不会提供答案，毕竟宣老师上课时都会讲解到。至于后半部分的题，不建议大家先做，到了适当的时候宣老师会在课上说明布置做哪些题。
课后，同学们也可以重复利用找词部分和review部分进行复习。
二、数学
科兴插班生数学各个班次所发资料如下图所示：
▶▶《高等数学同济第七版（上下册）》
这本书俗称同七，可能是全国最有名的一本高数教材。同七对于概念、定理的解释以及内容的编排都相当清晰易懂，建议大家在课前预习或课后复习时多去看看，有助于更好地理解概念。
只不过这本书还是面向工科生的，其中的部分内容对于考插来说是超纲的。相应内容数学答疑袁老师都已标出并上传至数学各学习群的群文件（名为《同七非常考章节》），大家看过后可先划掉。
此外，同七中有部分内容是打星号的，可不做。但这不是说同七里避开的内容就一定不考，只是相对冷僻。等中后期大致确定报考院校后再各自补充，这样会更加高效。如果打算用同七备考，建议准备四本：上下册+上下册的习题全解指南。
▶▶《暑期课后习题》
此书为科兴插班生暑期数学课程配套习题，相对比较基础。在结束每一次课后，除了做同七的课后习题外，建议把此习题书也做了，以巩固对于基本概念、公式的理解与运用。
习题的答案与详解会上传至暑期数学学习群，大家在看了后有什么问题可以在学习群里问答疑老师。
▶▶《数学强化班讲义》
此书为科兴数学强化班配套讲义，主要内容为有一定难度的典型题目。强化课程阶段，贺老师除了会讲自己的补充的题目外，还会把上面的题目都讲掉。而王老师则主要讲解自己挑选的题目，偶尔会在讲义中挑选部分题目进行讲解。
如果同学只上王老师的课，那么就不需要在此强化讲义上花费太多时间，王老师讲到的题目吃透即可。如果需要上贺老师的课，则建议在每次上课前至少把下次要讲的题目都先看一遍，如果有一定的基础，先做一遍会更好。
对于讲义上一些特别难的题目，则需要看自己的考插目标，如果是考复旦或同济还是需要去掌握的。如果课上没有听懂，建议先去把贺老师的解题步骤记下来，课后再去慢慢啃，等弄懂的那一刻，会有一种豁然开朗的感觉。
▶▶《高等数学基础巩固》
高数基础巩固主要面向备考上理、海事、海洋的学员以及刚入门的学员。此书例题与练习题的难度较低，但都是需要掌握的题型。
每一章的前半部分有对概念、定理、原理的解释，之后通过例题讲技巧，后半部分为综合练习，供学员训练。强化班课上并不会去讲此书，大家根据自己的情况去使用此书。
▶▶《高数题集》
此题集为数学答疑袁老师编撰的习题书，最初编这本书的目的是因为答疑时学生提出的许多问题是接近的，为提高效率，袁老师把问题进行整理汇总，供大家查看，于是就有了最早的第一版。
后来答疑袁老师根据历年插班生真题出现的考点，将章节进一步扩充，并选出接受度最高的几本考研、竞赛书，从里面挑出更多符合考点的例题编进去。
此题集是根据插班考的现实情况，在三届学员的使用与反馈中不断改进的，面向插班生数学考试的作品。此书每一年都在调整，是与插班考匹配度很高的一本资料。
不过题集的难度总体偏高，主要面向备考985&211的学员及有扎实基础的学员。题集不要求每题会做，学员可根据自身欠缺找相应章节针对性弥补。
▶▶《插班生数学阶段测试》
数学答疑袁老师考虑到大学没有高中那般频繁的考试，但大家仍需要训练应试感觉，也为及时反馈学习成果与差距，他把各校的真题按照章节汇编为《插班生数学阶段测试》。
该书包含十套阶段测试与三套综合模拟卷，考试范围从函数与极限到无穷级数。阶段测试里的多数试题为各校的插班考真题。
综合模拟卷按难度分为ABC三级，大家根据目标挑选一张做。最后一页还附了各校参考线。参考线分阶段测试和综合模拟两类，前者是需要追赶的目标，没达到只说明还需要努力，不需要放弃原目标学校；后者是底线，没达到则建议更改报考目标。
测试从明年1月开始发起，每周要求同学做一张，等做完十一张卷子后，会把十校真题公开，供大家在最后两个月里训练。临考前，再给大家十所院校的模考卷以保持手感。
在整个备考过程中，模考阶段提供的资料是第一优先的，哪怕别的资料来不及做，测试卷与真题一定要反反复复梳理总结。不过不要提早做。大家都经历过高考，背后的道理这里就不赘述了。
▶▶《大学生数学竞赛题解析》
贺金陵老师主编的竞赛辅导书，会赠送给报名科兴插班生数学难题班的同学。难题班上课时基本不会用到，主要靠自己抽时间去做。
对于插班生考试目标为复旦、同济的同学，可以在对章节知识与考研难度的题目都有所掌握的时候，抽时间去做一下。或者是在结束强化班的学习后，再去通过此书进一步提高。由于难度较高，对于书中实在不明白的地方，可以发到数学难题学习群里向答疑老师进行提问。
▶▶《高数难题班讲义》
这本书是贺金陵老师讲解多年的一本讲义，不过今年难题班并不会去讲这本讲义，而会去讲之后发给难题班同学们的竞赛试卷。
这本书上的题目都很难，不建议大家前期就去做，后期如果学有余力，可以当作练习，有问题可以在难题班上跟贺老师交流。
▶▶《工程数学线性代数》
由于复旦理科的初试考查线性代数，华师的数学与应用数学、软件工程、数据科学与大数据技术三个专业在复试考查线性代数，所以以此为目标的同学还是需要去学习线性代数的。
这本书主要包含知识点与题目两大部分，同学们在拿到书以后，可以通过前面的知识点讲解先行预习，然后去看或做一下书后的题目。书后的题目难度不高，主要是帮助巩固基础。
课上，老师一般不会直接用到这本书，在讲解完基础知识与补充的解题技巧后，主要就是讲一些经典好题。进度上会比较快，所以很建议大家在上课前先通过此书做好预习。
▶▶《线性代数讲义》
此书主要包含知识点与习题（试卷）两大部分，其中知识点部分老师课上基本都会讲到，习题也都会讲。
对于知识点部分，建议大家在初步学习线性代数后再去看，当作进一步的预习或者是复习。对于习题部分，大家可以在对基础知识掌握的不错，且有一定的做题量后再去一口气做完，也算作是对自己掌握程度的一个评测。
三、法律
科兴插班生法律各个班次所发资料如下图所示：
▶▶《法律基础班讲义》
课上李老师主要讲自己的PPT，待老师讲完课后可以以该讲义做一个补充。内容方面，该讲义主要包括法理学和刑法学。针对法理学，由于内容并不多，建议通看一下。对于刑法学，可以结合着李老师的课程与PPT，一起去看，加深理解。
▶▶《法学通论》
洪冬英主编的《法学通论》是李老师多年推荐的教材。该教材体系完整，脉络清晰，适合法学初学者，比较起来，其他院校的指导书多是思政教材，法学体系较弱。
老师上课主要讲的是自己的PPT，但会建议大家将笔记记在书上，补充知识点。因此，建议所有同学的法学框架建立在这本书上，根据教材结构与老师授课补充内容，画出思维导图，并利用好此书进行课前预习与课后复习，形成体系化思维。
具体知识点方面，因为这本教材比较老了，一些知识点没有更新，因此具体规定一定要以《民法典》、刑法修正案9、10、11为准（百度就有人大公布的法条），并注意在自己的思维导图和笔记上补充老师讲课强调的修法新点、热点。
至于书上的题目，没有详解，课上老师基本也不会去讲，所以大家不需要花太多时间去做。如果有什么问题，可以在法律学习群里问答疑老师。
题目方面，前期主要做法律学习群里每三天一次的作业，后期刷题阶段科兴会给到题库，做科兴的题库即可。
PS：
如果是上法律王老师的课，也可以参考上述方式进行预习。如果时间充足，也可以先把李老师的课程学习一遍后再去上王老师的课。
四、语文
科兴插班生语文各个班次所发资料如下图所示：
▶▶《大学语文》
暑期语文课程中曹老师主要围绕着这本书中的重点课文通过自己的PPT进行讲解。拿到这本书后可以先通读一下，能看多少是多少，毕竟书比较厚，内容很多。因为曹老师讲的比较细致，之后直接跟课即可。
每次课结束后，曹老师会说明下一次讲什么内容，大家在上课前重点预习下一次讲的内容即可。
如果个人时间较为充足，则可以先自行熟背书中的古诗词，掌握作者生平、用典修辞与基本情感色彩；熟读书中古文，熟练掌握常用字词、特殊句式等基本知识并学会应用迁移；熟读书中现代文，根据课后习题进行自主思考，参考答案已在科兴语文学习群的群文件中。
▶▶《中国现代文学三十年》
课上，曹老师并不会单独去讲，大家根据自己的目标学校的重点、个人的薄弱环节、曹老师课上的建议有针对性地进行阅读。
▶▶《插班生语文强化班讲义》
里面主要的内容为强化课程课上所使用的课文原文，课上曹老师主要结合着自己的PPT进行精讲，兼顾文学常识与语文基础知识的解答，非常重要，一定要认真听课，积极做笔记。
大家拿到此书后，可以先将至“张释之列传”的课文原文通读一遍，把自己不认识的字词语句圈点勾画出来，并查查工具书，如王力主编的《古代汉语字典》进行自主学习。
在课程中根据曹老师的授课内容与PPT直接在此讲义上做笔记，看老师是否解答了自己预习中的问题。如果没有的话，可以在课上跟老师交流，或在语文学习群中问答疑老师。
五、文综
科兴插班生文综各个班次所发资料如下图所示：
▶▶《文史基础讲义》
暑期班的同学们拿到暑期讲义后可以先看目录，共分七个章节，每一章节先是关于本章内容的推荐书目，这些书都是学科专著，比较权威，但同学们不用都看，可根据自己的兴趣与时间作为扩展阅读。在暑期班开始前，建议同学们先通读一遍讲义。
暑期课程中，宋老师基本是围绕着此讲义中的重点去讲，就讲义中的某一点展开，讲到的都是关键，大家一定要学好，可以直接在讲义上勾划重点，补充拓展知识点。此讲义与课程互相补充，讲义中课上没有讲到的点，大家也还是要去看的。
▶▶《文综强化班讲义》
同学们拿到强化讲义后，可以先去看题型介绍与推荐书目。复旦文综的难度系数较高，文史哲书目都有涉及，建议大家根据暑期班的学习、科兴上岸学长学姐们推荐的书目、自己的擅长点与薄弱点，修定适合自己的最终书单。
强化班讲义共有17讲，前12讲，即哲学之前的部分，有170多页，建议大家在强化班网课开始前都先看一遍。时间紧任务重，做好时间规划。
课上宋老师对讲义的使用基本与《文史基础讲义》类似，主要围绕此讲义进行讲解。
▶▶《文综冲刺班讲义》
讲义总共有7章，涉及到文学理论等内容，建议同学们在冲刺班课程开始前先通读一遍，划出重点内容来准备简答题与论述题。
待到文综冲刺班课程开课，同学们不仅要紧跟宋老师的课去吃透讲义中的重点，还需要仔细看讲义，包括附录部分，佛教对文学的影响都要仔细阅读，内化到自己的笔记中去。
上述内容都是有可能出论述题的地方，到了冲刺阶段，讲义结合课程，每个同学都要形成整理论述题答案的能力，结合真题中的论述题，整理好论述题和简答题答案。
六、物理
科兴插班生物理所发资料如下图所示：
▶▶《大学物理学》
物理宋老师课上主要讲自己的PPT，书本用到的不多，但仍建议大家拿到书本后，在课前按照顺序预习前三章。预习过程中，注重对于基本概念的理解尤其是对理论公式的理解。
通过预习做到在上课时能够尽快跟上宋老师的思路，弄懂讲的例题。不过，之后主要还是跟宋老师的课进行学习，不需要在预习上花大量时间。
书本上有一些思考题，主要帮助大家深入理解，并无答案，这些大家看看想想即可，不需要太过于纠结。至于书上的习题，虽然只有简单的答案并无详解，但是还是建议大家去做的，如果有什么问题可以在物理学习群里问我。
当然，最重要的题目还是宋老师在课上讲的各个例题，十分重要且具针对性，大家一定要吃透！
七、化学
科兴插班生化学所发资料如下图所示：
▶▶《化学专项班讲义》
这本书与其说是讲义，更像是一本题集，里面全是题目。拿到书本后，也不需要去做题或进行预习，有时间的话，直接去看去年的网课即可，毕竟化学张老师对于知识点的讲解还是比较细致易懂的。或者，把时间给其他科目，等待科兴化学课程开课。
今年化学张老师对此讲义做了升级，除了讲自己PPT中的知识点、经典题目外，会将此讲义作为课后作业，并进行精讲，所以大家一定要好好在课后做里面的题目。
八、经济学
科兴插班生经济学所发资料如下图所示：
▶▶《西方经济学》
教材有两本，分为微观与宏观两部分，老师会先讲微观再讲宏观。拿到书本后，大家可以自己先进行预习，熟悉知识点与题型，做到上课时能够尽快跟上老师的思路。主要还是之后的跟课学习，不需要花太多时间进行预习。
老师上课主要讲自己的PPT，课程中会针对教材中的重要知识点讲一些题目，帮助理解。课后习题因为有专门的答案与解析的书，所以老师并不会去单独讲，大家自己抽时间去做去理解即可。其中，考研真题部分可以考虑看看，不需花费太多时间去做。
(๑•̀ㅂ•́) ✧同学们是否对插班生又多了一些了解和信心呢？还有什么问题欢迎向小科咨询~
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