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从华东政法大学到上海交通大学:总有些黑暗,只能孤身越过(内含真题回忆)

点击数: 发布时间:2020-12-11 11:00:17

成功经验

从华东政法大学到上海交通大学

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我这一年


在《等待戈多》的最后,贝克特曾借哈姆之口说:“人们终生都期望着,这些片刻能组成一生”我想,插班生政策对于每个高考失利者来说,大概,就是这样的一种存在。


鸡汤仅此一句,下面转入正文。事先说明,由于每个人的基础、个性、学习习惯等皆不同,故而我的心得体悟也仅仅只具有极其少量的参考价值。各位可爱的学弟学妹还是要根据自己的情况,自行调整,摸索出最适合自己的道路吖~


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语文

我的分数:92分


用书及资料:高中课本、骆玉明教授的《简明中国文学史》、北大出版的《中国现代文学30年》、陈思和教授的《中国当代文学史教程》、蒋承勇教授的《世界文学史纲》。


在阅读过程中,可以找一些资料,帮助理清脉络、迅速分辨重点。在这方面, “汉语言文学考研大本营”出的一系列资料(包括“中国古代文学史基础知识框架梳理”/思维导图“中国现当代文学基础知识框架梳理”/思维导图“外国文学史基础知识框架梳理”/思维导图)(不是习题,就是以表格/思维导图形式梳理的知识点)可以作为参考。而且能够以pdf的形式存在手机上,随时翻看。


交大近几年出现过的题型:

小题(选择、填空、诗词默写)

小题和大题是打通的,在阅读过程中可一并准备。总的原则,我个人感觉是,“偏的不深,深的不偏”。


小题中特别偏的内容,没必要特别担心,大家基本都不会。(比如宰予字_____这种……)

大题(名词解释、简答题、论述题……)

名词解释:

(18年:苏门四学士、朦胧诗派)


简答题:

(17年:朦胧诗、苏门四学士)


论述题:

(17年: 论述鲁迅为什么被称为现代文学之父。18年:从《风波》《阿Q正传》等作品分析鲁迅笔下的国民性问题)


鉴赏题、分析题:

(15年:夸父追日中“夸父”意向、叶芝《当你老了》鉴赏、讲一本你最喜欢的书。16年:诗经木瓜 思想艺术特点、如何理解余华的《活着》、对莎士比亚的认识。18年:默写苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》,并赏析。20年:分析《威尼斯商人》中一个人物的形象、赏析戴望舒的《萧红墓畔口占》)


翻译题:

(18年:翻译“博学之、审问之……)

大题的话,特别关注一下高中课本出现的内容、过去交大的真题中出现过的知识点。


但在时间充足的情况下,尽量准备全面,尽可能把几本参考书多读几遍。


阅读过程中重点关注:作家、作家名言、作家作品、作品主要人物、流派以及古诗文名句。


当文学素养达到一定程度,即使有些知识点、没有遇见过,或者记忆模糊,在考场上也可以推理出来。(比如,今年的选择题中 “美啊,请为我停留”出自歌德的()。我没有见过原话(或者见过但忘了),不过我隐约记得歌德《浮士德》中的一个场景——海伦离开后,只留一袭轻纱。而海伦,在歌德笔下,是美的代表。所以当时我就猜应该是《浮士德》,果然是对的。)


我复习的总体策略是:以阅读为主,以各种精华型的资料为阅读时的辅助工具;以重点带偏的知识点,力求全面。但没有像法律那样花大量时间去背诵。


  一个心态上的TIPS:由于语文难度跳度很大(可能去年复旦考研难度,今年高中难度),所以在复习时也许会出现“是否在做无用功”的困扰。我应对的策略是:分散语文学习的时间。比如,将3小时分成6个“30分钟”,并将其分别安排在早晨背法律之前、下午完背法律之后、去往锻炼场所的路途中等等···,化整为零,以消解“无意义”感。


文学常识类的公众号:汉语言文学考研大本营(强推)、考文学

作文

作文:

(15年:敬畏生命)

(17年:勃兰克斯关于《人生》节选,关于挖坑道,探索地洞)

(18年:老和尚敲钟,“别人把它当成工作,而我把它当成生活)

(19年:人性)

(20年:苏轼的《临江仙·》扩写/鉴赏/以此为契机评论苏轼一生)

作文准备,我个人素材主要来自三方面:

1. 高中的积累(今年作文我就用到了当年为高考准备的素材,“扁舟情节”。)


2. 阅读时,注意积累一些独家素材。(可以按照类别进行归纳、整理。比如,《近代30年》我当时分出的专题有:城与人的关系、孤独寂寞的境界、旧文化的糟粕、人的愚昧迟钝动物式的循环、爱国、命运、家乡与家园(好像今年第二套语文卷子的作文是考这方面的)、北京文化、幽默、国民性、性灵等等)。


3.高质量的公众号(我用过的有:文度记、曹林的时政观察、哲学思意、作文纸条等等)(没事的时候可以翻一翻)


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语文·真题回顾


今年第一套卷子的选择题,我记得的有:


1. 考察了诗经、史记等知识点,问错误的是哪一项。

2. 一部(),经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,留言家看见宫闱秘事。(应选择《红楼梦》)

3. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的作者是()   (应选择杜牧)

4. “洛丽塔”是谁笔下的人物()    (应选择纳博科夫)

5. “美啊,请为我停留”出自歌德的()  (应选择《浮士德》)

6. “在正确的革命之上,还有绝对正确的人道主义”出自雨果的() (应选择《九三年》)

7. 对现代一个作家的一句评价,提到了“美”“自由”“想象力”(这题我不太会,也不记得原文了,但我猜应该是闻一多和郭沫若中的一位)

8. “祖国呀祖国!我的死是你害我的!你快富起来,强起来吧!你还有许多儿女在那里受苦呢!”出自()   (应选择屠格涅夫《沉沦》)

9. “涓生的手记”出自鲁迅的作品()       (应选择《伤逝》)


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法律

我的分数:84分


法律“背了忘,忘了背”是很正常的,所以心态一定要稳住,我们的最终目标,并不是“终生不忘”,而是“在考场上记住并能默写出来”。我考前一天还在翻看前期标注的尚未完全熟悉的知识点,但心里居然平静如水,没有太多的慌张与焦虑。


交大近几年出现过的题型:

名词解释

1. 指定代理

2. 遵循先例

3. 法律实证主义

4. 不安抗辩权

简答题

1. 减刑的条件和限度

2. 富勒的程序自然法

3. 间接故意和过于自信的过失的区别

4. 给了一段材料,分析法的效力

案例分析

昆山龙哥案




论述题

我国法治发展进程及其历史意义


1. 法理学:我是以郑成良的《法理学》为主(这本书背得越细越好,交大对于法理学的考察没有重点,所有知识点都可能考),后期结合张文显的《法理学圣才考研》进行了适当的补充。


2. 民法总论、刑法总论:往届的学长学姐都推荐了《圣才考研》和红皮书。我也背了,但个人感觉,性价比不是特别高。特别是《圣才考研》的知识点整理部分,有的重点不突出、杂乱,有的则过深,远超交大对民法、刑法的考察要求。我后期是通过本校的民法、刑法课程,以及《圣才考研》后面的题目(主要参照的是名词解释和简答题)梳理重点进行背诵。(民法刑法的话,我个人感觉,正常的法律课程足够用,没必要自己死磕。)(但务必把更多时间留给法理)


3. 民法分则:考前一个月可以把华政《法学通论》民法分则部分的内容多看几遍,对重点内容要熟悉。(今年考到的不安抗辩权去年考到的无因管理、往年考到的债权和物权的区别均包含在其中)


4. 自学VS报班:法律不太建议完全自学,效果比较差。(但法理学在有了前期的基础后,主要还是得靠自己背诵郑成良《法理学》全书)


5. 背诵的流程:理解,留下印象——关键词记忆——重复——每天睡前以少量的题目对一天所学内容进行检测(没必要写,脑子里想就可以)(题目可参考张文显法理学的圣才考研)(重点是背书,做题只是辅助、了解一些答题技巧)


6. 背诵的关键在于:尽可能调动大脑。背不下去/容易走神,可以试试默写,free recall!


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英语

我的分数:59分


考试时,我在时间分配上出现了重大失误,导致我英语最后有30分左右的题目根本没有时间写,作文也未达到规定字数(这样算下来我下笔的题目应该没怎么错)。所以,在此提醒学弟学妹们,如果交大明年依然只考3个小时并且3门学科同时发卷,一定要分配好时间,能拿到的分一定要先拿到手。(切忌完美主义!!!)


交大近几年出现过的题型:

十五选十

词汇方面,我的准备:


11月~2月:

1. 背单词考研词表自刷、默写(背单词的方法因人而异,我个人一般是:通过中文初步留下印象—通过英文例句、英文释义加深印象—每天整理完成后进行默写)

2. 宣老师的千词课、基础课(我一般会上课全神贯注听一遍,课后再听一遍录音)


3月:有计划、有系统地复习了一遍词汇。


4月以后:主要是做题为主

单词书随缘复习(一般会在背法律背到怀疑人生时,看看单词书,享受一下前期努力带给我的回馈感)


推荐APP:墨墨背单词、考研题库通(上面有英语单选,可在零碎时间练习)

阅读

4月以后,周一到周五每天一篇,每篇7~10分钟左右,没有意外情况都是全对。阅读做完后要注意分析:题目出题套路、本篇文章的语篇结构(重要)、文章中值得用在作文中的好词好句(重要)


推荐公众号:红宝书每日一句长难句(均从考研试卷中摘选出来的,坚持阅读、分析句子结构,对提升英语阅读水平帮助很大)

七选五(今年没考)

4月以后,每周六练一篇 




翻译

看了20篇左右的翻译,了解基本套路。


十分推荐“饥饿英语”公众号,其中有“每日一句”的翻译推送,可以在零碎时间练习,积少成多。




作文

1. 在听宣老师的词汇课时,要特别关注宣老师给出的语料,争取形成“单词与作文相辅相成、双管齐下”的效果,事半功倍。


2. 鉴于交大倾向于考察人生哲理类的文章,建议可以多准备这方面的素材(包括名人名言、名人事迹等)


考前可以整理一两篇名人的演讲稿。【我整理的是JK.rowling的哈佛演讲稿、Steve Jobs的斯坦福演讲稿,针对交大历年来的人生哲理题材都特别好用】(但我考的那场,作文题材是科技与教育,没有用上,感觉挺可惜的)


Q:面授是否需要占前排?


A:我个人感觉,因人而异。比如我自己是属于比较自律但心态较差的学生,坐过一两次前排,但因为 “前排的优秀同学带来的peer pressure”以及“在前排想要拼命展现自己”等心理因素,反而无法沉浸于知识、课堂本身。后来我就一直坐在后排,听课效果不错,也节省了提前占座所耗费的时间。但如果坐前排更能激起学习热情,那就坐前排。 

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一些(可能)具有普适性的心态TIPS:


1. Life is to achieve a second-best compromise. 要接纳自己的不完美。

2. 不要自责,自责会陷入恶性循环。

3. 走弯路是难免的,别害怕试错。

4. 欲速则不达,按照自己的速度与进度,一步步走下去,笃定、沉着。不用太在乎刻意传播焦虑的一些言论。

5. 我从前认为,只有得到了想要的,我才会快乐。可在考插的过程中我发现,只有在追逐过程中感受到快乐,我才能得到想要的。“快乐优势”非空谈。 


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生活作息上的一些建议:


1. 在生活作息上,尽可能健康、规律,少熬夜,身体是革命的本钱。

2. 每周可以给自己放一天假(我直到考前最后一周都保持着“作六休一”的习惯,感觉对我自己调节心态、以充沛的精力投身其他六天的学习,还是挺有帮助的)

3. 坚持锻炼,锻炼可以让大脑分泌多巴胺。

4. 尽可能保持学习环境的整洁。


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寄语


以上是我认为(可能)具有普遍价值的一些心得体会,另有非常个人化的经历(比如当年为何中途放弃复旦中文系转考交大法律系等等)我会后期在公众号中与可爱的学弟学妹们交流。


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有任何问题欢迎留言咨询~


祝学弟学妹们尝到学习的甜头~



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