复旦陆嘉怡：自强不息者，我辈均得救（20届）

自强不息者，我辈均得救

20届 陆嘉怡 上海外国语大学 考入 复旦大学 汉语言

看了这么多届的学者学姐的心得感悟，终于轮到自己执笔。激动、感慨过去，也终于能够冷静下来回顾：

本人是浙江19届高考生，高三参加了复旦最后一届博雅杯并获取降分资格，但以高考几分之差与复旦擦肩而过。心有不甘，岂忍抱憾终生。偶然想起某场高考动员讲座中听到过的上海市插班生政策，经过一番伤脑筋的志愿填报，终于来到上海。

一、先上干货，我的备考安排，以供参考：

高三暑假和大一上学期：英语为主，暑期千词网课和讲义编的非常不错，我把暑期千词的书过了好几遍，侧重一些细节搭配。刷了部分六级词汇题和阅读题。因为懒惰，强化班面授上了几次就改了网课，而且网课可以倍速回放，但是比较考验自觉性。文综主要在补历史，由于浙江的选考机制，我很早就放下了历史，加上割裂的文综教育体系，很多基础史识我都不知道或忘了，尤其是世界史板块…..于是我花费了很多时间把几个国家的时间轴整理出来，和中国史做到大致对应就好。同时看了1.5遍简明中国文学史，做了点笔记。文综的网课主要用来消遣和了解入门，更多的东西还是从书本上学到的。

寒假：文综为主，寒假回家比较迟，绝望地发现文综落下太多，很多书都没看，笔记也没整理。我看书比较快，两三天能粗略翻完一本专业书。经过日夜的生死竞速，我大致过了两遍现代文学史，古代文学史，世界文学史纲。重要的成就是学哲学，它比较绕脑，必须要整块大量的集中学，否则很容易睡着或者遗忘…. 赵林的哲学讲演录比较适合入门。

3-5月：查漏补缺，整理记忆为主。疫情的原因在家备考，对我来说多出了很多时间。但是，英语和历史差不多都忘了….英语刷了近20年考研英语一，语法1000题，专四、专八、托福、雅思、GRE都体验了一下。文综再次重新捡起历史，看了好几本专业书，看完了B站100集世界史，细读了科兴文综讲义。读了郑克鲁版的外国文学史，中国古代文学史的资料，复旦大学教研室的中国哲学史，赵邓版的西方哲学史。自己整理记忆了部分名词解释或者大致脉络，但都比较宏观。

特别一提，关于名词解释背诵，每个人一定要根据自己的习惯来操练，不可盲目照搬。我曾经效仿学姐日背百词，结果没背上十几个嗓子就哑了，最终还是改为日“看”二三十个。

关于科兴讲义的使用，只看科兴的讲义是不够的，但不看这个讲义是万万不能的。举例细节：19年选择最后的儒家，答案其实在讲义中国哲学最后部分，一个引用的文献名称中就有，如果把讲义看的很熟，肯定是会有印象的。建议选择性细读，有些明显太偏太难的就不要过分纠结了。

6月-7月：恶补英语为主。大一下精力侧重文综，英语除了刷题基本没怎么动。重新恶补了语法，临考背诵了一遍考研大纲词汇，一周刷完了复习全书的词汇和阅读部分，做了雅思部分题目，专四词汇2000题，89-01考研单选等各种资料。文综侧重复习，临考把B站上100集中国通史挑着看了一些。

备考书目各位同侪以及学长学姐们开的非常详细，就不多赘述。除了上文提到的书目值得一读外，必须裂墙推荐一本很多人可能意想不到的好书——薛金星编的《高中语文基础知识手册》。仔细研究不难发现，它的覆盖面和深浅程度比较接近考插，甚至很多原题这里都能找到出处：一三五不论，偏旁和部首的区别，名词解释包括说文解字、新月社、激流三部曲等等，就不一一举例了。此书也适合高中缺乏语法基础的人（比如我）作为古汉语和现代汉语的入门教材，诗词格律王力的那本看不懂也可以看这本上的简略介绍，因为不了解的话可能会钻入过深，耽误应试。其实考插真的没有考研或学术论文那么深或者细，最最粗浅的了解已经足够，即高中的基础知识打扎实，再做一定的大学拓展。（比如今年的唐宋变革论）如果有学术兴趣，可以自择喜好进行阅读。

二、学校生活安排

我的学校专业课比较难而且小众，且有部分我不擅长的理科内容。建议选课一定要量力而行，扬长避短，能少选课尽量少选。我大一上课程非常多，为了保绩点花了较多的精力在学校课程上，最终成绩还不错，还混到了一个奖学金和转专业的名额。寒假冒着大二累死的风险，通过和教秘老师多次沟通，终于在大一下退掉了对我来说太难的两门理科专业必修课，也没选任何通识选修课程。即便如此，依旧经常感到时间不够用。此外，学校的生活一定要和任课老师、同学保持良好的沟通。我几乎和每个任课老师都解释了一遍插班生的概念，老师们都比较支持。我平时很少社交，但通过考插认识了很多志同道合的小伙伴，大家相互交流打气。这里非常感谢我的基英老师、辅导员、教秘老师和可爱的室友小孙小吴，还有小郑、小高、小张等考插小伙伴们，没有你们的帮助，我也走不到今天。

此外，由于本人专业的原因，觉得有必要科普一下汉语言和汉语言文学区别（好像历年的心得里都没提到），汉语言可以粗暴理解为一个语言学分支，文科中的准理科，如果真的想做学术研究，还是有一定专业难度的，不是想象中“风花雪月”的文学哦。（文学其实也不风花雪月….）

三、心理历程和其他琐碎的话

记得刚开始考插时有一位学姐曾说，仔细回想考插其实也没做什么特别的，就是一个自然的过程。我当时并不太理解，现在想想却也有道理。回顾考插一年，文史哲看的专业书、英语做的题比高中三年加起来还要多，学会了种种住校的生活技能，和同学和老师交流的技巧等等，我觉得这才是对于未来人生最宝贵的。能学会这些，其实无论结果如何都值得。

由于意志坚定，从未动摇和怀疑（一心想考回复旦），学的又是心爱的内容，与高三的压抑和无奈相比，考插虽然艰辛，我却时时感到快乐和幸福。我是典型的兴趣驱动，喜欢的就学的进去，花多少时间也不在乎，不感兴趣的一个字也看不进，尤其痛恨高中那种“被别人安排的明明白白”的学习模式。而不同于高考，考插有很大的自由度，学什么、学到多深、找什么资料，一切全由自己掌握。但自由的反面是迷茫，这种迷茫感一直伴随到考前两三天我得知自己转专业成功，一下子紧绷的神经放松了，觉得考上考不上无所谓，因此考前一晚复习了没多久就困到睡着，第二天早起也没看进多少书，算是心态比较好的上考场了。

回顾备考过程，波动比较大的时刻一个是发现大一上下有很难的理科专业课，觉得自己肯定搞不定了；一个是转专业考试和期末考、插班生相接而我又得了重感冒的时候，躺在床上觉得生无可恋，简直“一切障碍都能摧毁我”。所幸老天眷顾，都挺了过去。也可知每个考上的人都是极少数的幸运儿。今年文综题目偏简单，英语基本持平，刚好比较对我胃口。另外特别特别要提醒考试的时间管理，我当时以为时间多慢慢打草稿，结果文综的题基本都会，但是文学部分写的很详细，到哲学部分完全来不及答，就写了几个关键词，书写也非常潦草….血泪教训希望学弟学妹们一定要吸取！

最后还要特别感谢耐心的学姐学长们、闺蜜小胡、科兴的陈老师、支持我考插的家人。纵目漫漫人生路，考插是一个开始，但绝不是结束：自强不息者，我辈均得救。